桑植县金海实验学校11名管理人员台上论

红网时刻张家界12月19日讯（通讯员孙海平谷芳）“在‘双减’背景下有效实施小学生学习习惯的养成教育，是教务系列管理人员的重要课题，我认为要从完善制度、落实入学培训、夯实课堂教学等六个方面进行有效管理。”12月18日，桑植金海实验学校举行的年管理人员元旦论坛上，该校小学部教务处主任陈金花说出了自己的独到见解。当天，该校11名管理人员就如何“立德”和“学习科学”等育人目标进行“论剑”。

今年以来，该校根据金海集团调整完善的育人总目标“培植奋发一生的精神，铸造支撑一生的品格，发展点亮一生的思维，提升成就一生的能力，养成受益一生的习惯，夯实濡养一生的知识，增强惠泽一生的体质，开阔引领一生的视野，培养幸福一生的情趣，启迪享用一生的智慧”不断守正创新，并将如何“立德”和“学习科学”等作为办学首要任务。

当天论坛上，管理人员以“发展学生核心素养，实现育人总目标”为主题，从《立德树人，成就最美》《双减背景下的学习习惯养成教育》《深化自主管理幸福健康成长》等方面，围绕立德、品格、行为习惯、思维、能力、学习科学等，紧密联系自身岗位实际进行了深入阐述，探究理论内涵，分享推进路径，展示实践效果。特别是就当前“双减”背景下，如何加强“五项管理”，培养精神奋发、品格优秀、习惯良好，适应新时代社会主义建设的合格人才，进行多维度、多层次的探讨。

通过此次论坛，该校管理人员进一步加深了对金海文化精髓的理解，增强了“质量是立校之本，质量是名校之魂”的意识，同时相互之间实现了很好的学习交流，为新一年的工作进一步提振了信心，理清了思路，指明了方向，提供了经验。大家纷纷表示，在新的一年将创新超越，笃实力行，让金海文化在名校时代落地生根开花结果，不断优化办学治校新模式，争做学校优秀管理人员，奋力谱写金海教育新篇章。