夏季来临,天气逐渐闷热,有的儿童安全意识薄弱,擅自到河边游泳,儿童溺水身亡事故时有发生,为防止意外发生,教导儿童学会溺水自救的方法很有必要,提高儿童防溺水意识的同时,加强儿童游泳安全常识,让儿童懂得珍惜生命的美好,感悟生命的可贵。桑植县民政局、人潮溪社工站、桑植县力行社会工作服务中心讲师在人潮溪村小举办留守儿童安全教育讲座活动。
人潮溪镇地处桑植边陲,依山傍水,人潮溪村小学大多是留守儿童,他们虽然有一定的监护人,但父母所委托的监护人基本上都是孩子的爷爷奶奶,由于年龄、生活等原因,无法对孩子进行有效的安全看护。因此在节假日等在老师无法监管的情况下,溺水危害大,且暑假是溺水高发期。那么,我们应该如何避免儿童溺水事件发生呢?课堂上老师给同学们讲了溺水事件四个特点及容易溺水的人群:
一、溺水事件四个特点
1.发生时间:大多发生在节假日、假期、放学路上。尤其暑假期间多发;
2.发生地点:挖过沙的河道、混水鱼塘(池)、有暗流漩涡的水库、江河等;
3.溺水对象:小学生、初中生溺水多于高中生和幼儿,其中小学生最多;
4.游泳技能:会游泳的人比不会游泳的更容易溺水,因为他们喜欢冒险。
二、容易溺水的人群
1.不会游泳的人:对不会游泳的人来说,溺水者多是因为疏忽,有的是因为去钓鱼或钓虾,有的是因为在水边或在冰上玩耍,一不小心就掉到河里去了;
2、水性不好的人:会游但是水性不太好的人。溺水多因为逞能,觉得自己已经会游泳了就在水里显示自己的能力,游一段时间因体力不支游不回来而溺水;
3.会游泳的人:对于会游泳且水性好的人,溺水有的是因为在水中由于腿部突然抽筋而导致溺水。有的是因为在水中嬉戏、取乐,进行一些危险的动作而导致溺水。
为了让同学们更好地记住防溺水相关的知识,社工们还制作了防溺水安全教育知识宣传单,让安全警钟时常鸣响在同学们的心间!
本次课程还安排了防溺水安全演练,设置情景模拟,加深同学们的安全常识。进一步提高了学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、自护自救、抢救溺水人员的能力。活动最后,社工们还和同学们一起制作了防溺水警示语书签,更加巩固了课堂上学的防溺水知识。
老师寄语:同学们,你们是家庭的根本,民族和国家的希望和未来,你们一定要珍爱生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
来源
张家界市民政局儿童福利科
投稿人
覃奋印艳
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